近些年來，隨著工業化、城鎮化和農業現代化的快速發展，農村勞動力大量流入城市，隨之而來的便是這些“流動大軍”所面臨的就業生存、身份轉變、醫療、教育等一系列問題。這其中，進城務工人員子女的教育問題越來越成為全社會關注的焦點——
對于打工家庭來說，孩子學習的好壞一向是他們最掛心的事。今年上小學3年級的小雪正在做作業。她的父母決定等到她上小學5年級的時候就接她到城里學校讀書，讓她也接受和城里孩子一樣的教育。
孩子的教育問題一向是熱點話題，對于進城務工人員來說，讓孩子從農村走進城市得到更好的教育、擁有美好的未來、擺脫父輩們面朝黃土背朝天的辛勞困苦是他們對于生活最美好的期盼。因此，是否帶著子女們進城上學、孩子能不能適應城市生活、是否有好學校上學、能不能交得起入學費等都成為他們實現夢想道路上所面臨的現實問題。然而即使面對著這些問題或困境，他們依然滿懷希望，努力面對。
7月10日下午，記者來到長春市賽德廣場附近的施工場地，張新旺師傅和幾個工友正坐在路邊的馬路牙子上歇著。在交談中記者了解到，張師傅從農村來長春務工已經有7個年頭了，前幾年把老婆和兒子小松也接了過來，老婆平時在工地上干點兒雜活兒，順便照顧孩子。對于孩子上學的問題，張師傅說：“我也想給孩子找個城里的好學校，可去年孩子去過一次之后，就說啥也不去了，說城里人瞧不起他，學習也趕不上城里的孩子，對上學一直膽怯。”張師傅好容易做通兒子的工作，又托老師照顧孩子，等到了兒子適應了城市學校生活才算松口氣。小松告訴記者，其實，他也知道父母在城里打工賺錢不容易，把自己帶到城里上學更不容易。“我知道爸媽都是為了我將來能有好出路，才會求人找學校讓我來城里讀書的，村里的孩子也都羨慕我能來城里。我雖然小，可也知道在城里立住腳不容易，我能做的就是不去管那些看不起我的人，好好學習，將來找個好工作養活爸媽，讓他們不再做農民工。”別看小松人小，可說到做到。自從他立志要好好學習，便給自己制定了每天必做事的日程表。幫媽媽煮飯、背英語單詞、寫一篇日記、做幾頁練習題……他還約幾個跟他爸爸一個工地打工的叔叔阿姨家的孩子一起學習，共同進步。“我們幾個同學每天一起上學、一起放學，關系可好啦。大家都憋著一股勁，想讓爸媽都能夸我們、為以后真有大出息，我們都很努力。別人有學習機可以用，我們沒有，就趁著放假去買舊書和減價書，不僅找到有用的書，還找到好幾本字帖可以練字，賣書的爺爺只收了我們幾元錢。以前我們考試都排末尾，這次期末考試，我們幾個名次都上升了十多名，同學們再也不說我們了。”
期盼農村學校師資力量更強
“就算花再多的錢、吃再多的苦也要讓孩子在城里學校接受更好的教育。”這是大多數進城務工人員共同的想法。他們期望著孩子能更有出息、能過上好日子，讓孩子上好學校就成為他們共同的心愿。在記者走訪中，談及孩子的教育時，不少農民工都表達了這個愿望。但是他們也說，讓孩子到城里上學不是每個打工者家庭都能做到的，他們現在最現實的期盼，便是希望政府、社會能更關注農村學校的建設問題，他們期望農村學校能有更多高水平的老師，學校老師教孩子學的東西不要與城里的差太多，農村孩子在學校也能接受諸如音樂、繪畫等特長教育。
7月15日早，在會展大街上的一處建筑工地，樊俊生急匆匆地下了早班回家。在等公交車時記者與他聊了起來。他說：“回家給孩子做飯，送孩子上學。今天下班有點晚，我怕一會兒堵車耽誤時間。”樊俊生老家在黑龍江，從2006年起便離開了農村和老婆在長春打工，前幾年把孩子接來，現在最犯愁的還是孩子的上學問題。樊大哥說：“上學對城里的孩子簡單，對我們出來打工的人，真的很不容易啊。在城里上學每年要花不少錢，還要擔心有沒有學校愿意接收孩子、孩子能不能適應城市生活、學習能不能跟得上，什么事都得操心。可再花錢受累，我們都想要把孩子從農村接來上學，為的就是讓他們從小打好基礎學好本領，將來能早日走出農村，過更好的生活。”
樊大哥說，當初從農村出來打工時，他們夫妻倆把孩子交給父母帶著，沒想到要把孩子一起帶出來。可在外面時間長了、走的地方多了，發現很多出來打工的人都把孩子接到城里上學，城市的學校教育比農村老家好很多。
“農民想要走出農村，就兩個途徑，要么掙了大錢到城市生活，要么供出個大學生讓孩子以后就留在城市過好日子。這幾年，我們見得多了，孩子也大了，這邊學校也可以接收我們這樣家庭的孩子，我和老婆為了能讓孩子上好學校，就打算扎根在這兒。我在工地干活，老婆兌了個小吃部，掙得雖然不多，可也勉強夠用。只是城里的花銷太大了，什么東西都貴，大人只能是省吃儉用。學校總有各種費用要交，一年下來也有不少。孩子在農村的學習進度和城里的不一樣，剛開始學習跟不上。”談到孩子的上學、教育問題，樊大哥很苦惱，“現在農村的學校不管是老師的教學水平，還是學習進度都趕不上城里學校，而且相差很多。不然也不能有那么多打工的兄弟把孩子都接城里上學。這是起點不一樣，不是有句話說‘不要讓孩子輸在起跑線上’嗎。我們這些人也不希望孩子從頭就開始輸給別人。所以只要有改變孩子命運的機會，我們再苦再累也要試試。”
談到對于子女教育方面的期盼，樊俊生說：“我的期盼有很多。但現在我們打工家庭遇到最多的問題，就是在你要為孩子在身邊找個學校的時候，總是發現，要么接收孩子的學校大多是民辦學校，教育水平沒公辦的好；要么繳納一筆贊助費擠進公辦學校。這樣的情況在孩子上小學初中的時候還不太嚴重，但是，在孩子要上高中的時候就嚴重了。”所以他們這些打工人平時嘮嗑就說，現在最期盼的是政府能多關注農村學校的建設。“現在農村學校教孩子的課本知識和城里學校教的完全不一樣，同樣的課本知識，我家孩子在城里上學的時候不僅能學到課文內涵，還能學到其他有關的知識點，這些在農村都是學不到的。還有，我家孩子沒來城里上學之前，只在電視里見過計算機，從來沒摸過實物，剛到城里上學的時候別人說關于電腦游戲的東西他都聽不懂；可城里像他這么大的孩子，從小就玩著計算機、手機長大。這就是差距，老家太落后了！但要是農村老家的學校環境、老師的水平等等也能像城里學校那樣，孩子在城里、在農村就不會差得太多，也就不存在孩子剛來城里讀書跟不上進度、融不入群體的事了。甚至孩子可以一直在農村讀書高考，我們這些進城打工的人也不需要勞心勞力地把孩子接到城市讀書，也沒了后顧之憂。”