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清華打破教師跨院系兼職和交叉學位授予兩大限制

放大字體  縮小字體 發布日期:2018-03-01  來源:企業800網  作者:新格網  瀏覽次數:487  【去百度看看】
核心提示:原標題:清華大學打破教師跨院系兼職、交叉學位授予兩大限制國務院新聞辦公室2月26日舉行新聞發布會,請科技部部長萬鋼,中科院院士、清華大學副校長薛其坤,工程院院士、南開大學黨委副書記、校長曹雪濤,世界工程組織聯合會候任主席龔克,工程院院士、中

  原標題:清華大學打破教師跨院系兼職、交叉學位授予兩大限制

  國務院新聞辦公室2月26日舉行新聞發布會,請科技部部長萬鋼,中科院院士、清華大學副校長薛其坤,工程院院士、南開大學黨委副書記、校長曹雪濤,世界工程組織聯合會候任主席龔克,工程院院士、中車株洲電力機車研究所有限公司董事長丁榮軍,中科院國家空間科學中心研究員吳季介紹科技工作進展與成就有關情況,并答記者問。

  我們摘錄薛其坤在新聞發布會上圍繞科技發展、個人研究做出的精彩解答,以饗讀者。

薛其坤參加新聞發布會。ink="">薛其坤參加新聞發布會。

  談個人經歷

  Q

  請薛其坤先生作介紹。

  薛其坤:

  我是來自清華大學的薛其坤。1963年我出生于山東省沂蒙山區,在我的中學時代正好趕上我們國家高考制度恢復,1980年我考上大學,成為了一個非常幸運的80年代的新青年。在國家改革開放政策的支持下,我還有幸在國外留學8年。在2005年,40歲剛多一點的時候,我有幸和今天在座的曹雪濤校長一起入選了中國科學院院士,成為了國際上有一定影響力的實驗物理學家。能有今天,我想和黨和國家對我的培養是分不開的,和我們國家的發展是分不開的,我感恩自己的祖國。

  我也是一個從事量子物理前沿技術研究的中國共產黨黨員。我在清華大學率領的團隊在2013年和合作者一起從實驗上發現了量子反;魻栃@是物理學凝聚態領域在過去30多年最重要的實驗發現之一。這個成果在2016年的“三會”上得到了總書記的表彰,列為建國以來我國基礎科學方面的七項突破之一。讓我們中國人感到自豪的是,2016年諾貝爾物理獎評獎委員會介紹當年獲獎成果時,這個獎授予了三個理論物理學家,把我們這個實驗發現作為支撐這個諾貝爾獎的兩個關鍵實驗之一。這也是改革開放30多年來我們中國物理學研究的成果、量子科學的成果第一次得到了這么高的評價。所以我是伴隨著國家的強大、國家的發展而逐漸成長,謝謝大家。

  談原始創新能力

  Q

  根據規劃,到2020年中國將進入創新型國家行列。也有一些人認為,中國原始創新能力仍然是比較薄弱的。接下來會有哪些措施來加強中國的原始創新能力?謝謝。

  薛其坤:

  感謝記者同志提了一個非常重要的問題,也感謝萬部長給我這個機會。作為一個從事基礎研究的科學家,講講這方面的感想。我覺得首先我們要從政策上、從國家層面保證對基礎研究的持續穩定支持。這是由原創性研究和基礎研究的特點本身決定的,前沿基礎研究也是實現原始創新的主要或者最重要的途徑之一。大家都知道,越基礎的東西,往往是越共性的問題。盡管原創性非常強,但是存在著不確定性。1月31日國務院出臺《全面加強基礎科學研究的若干意見》,我想就是抓住了原始創新的牛鼻子。這是一個綱領性的文件,隨著科技部包括清華大學部署實施這樣一個意見,我想我們國家在基礎研究方面機制體制的創新會逐漸形成,會大大提高我們國家在未來原創研究方面的能力。 

  還有一點,包括科技部一直在力推的,就是如何改進現在的學術評價(體系),創造一個良好的學術生態,使從事原創研究、基礎研究的人潛心研究。評價一個成果的時候,不可避免會對潛心做研究、致力于不確定性的原創科研形成一個很大的壓力。除了鼓勵一部分人對國家重大需求進行目標比較清晰的研究,同時又要面向我們國家未來發展,在2035年初步實現現代化和2050年全面建成現代化強國的時候,要有一套非常好的氛圍和環境,包括政策,能使他潛心做研究。我們不可能再像現在用的很多技術幾乎全是舶來品。原創研究也可能失敗,我們應該允許它失敗。但是評價體系上怎么保證?有一個機制和環境建設的問題。你給了我這么多經費,我失敗了,我是一個浪費者,但還是仍然要鼓勵去做研究。剛才你談到了經濟和研究兩張皮的問題,實際上在原創研究上也有不確定性和確定性的兩個方面。我們國家,包括科技部,包括國家有關部門,包括我們學校也正在制定辦法解決兩條腿如何并行的問題。

  還有一點,是要提高我們國家原始創新能力,就要加強對高精尖先進實驗技術的支持,對實驗技術人員的支持。國家也正在研究,包括科技部也多次提到這件事。在座的各位可能都非常清楚,我們有一句非常有名的老話:工欲善其事,必先利其器。你想在科學、原創上發現別人看不到、發現不了的東西,肯定你的眼睛要更亮,你使用的儀器工具分辨率、靈敏度要更高。如果我們這方面沒有人去研究,沒有這種實驗技術的話,也不能支撐原創能力的提高。因為原創的東西總是新的,新的需要更明亮的眼睛、更先進的儀器去看到它、覺察到它。所以這方面國家也會推動支持。

  我非常同意剛才雪濤院士的一句話,我們現在經常用“彎道超車”來形容科研水平,我覺得很多情況不是很恰當。我更喜歡開山辟路架橋。在目前我國的量子科學研究中,我認為最重要的科學上的發現是量子反;魻栃。這就是因為我們有了別人沒有的利器,發展了自己的工具。這靠彎道超車是超不上去的,得靠原始創新能力的提高,不簡單是“彎道超車”,而是“另辟蹊徑”。

薛其坤在實驗室。ink="">薛其坤在實驗室。

  談科技體制改革

  Q

  科技體制改革是科技發展的一個重要前提。請萬部長介紹一下近年來我們國家科技體制改革方面作出了哪些工作?下一步工作是什么?請各位專家們分享一下在科技體制改革過程中您們最大的體會或者一些故事。謝謝。

  薛其坤:

  清華大學落實科技部和其他部門重大改革部署采取了一系列舉措。比如剛才提到了人工智能,清華大學在跨學科交叉研究中針對這個問題做了大膽的、大力度的改革。人工智能,包括新能源汽車,都涉及到很多學科。在座的各位都拿一個學位,這個學位通常都是依托一個確定的學科,這個學科的培養體系、課程體系是相對固定的。但是對于交叉學科研究,像人工智能這樣一個重大項目落實的過程中,清華等大部分高校以院系為建制的體系就不一定完全適應了。要完成這樣一個重大項目,各個院系的能力都不足以應對。為此,清華做了一個重大改革,制定了兩個新的制度。一是跨院系的教師兼職,以前物理系的不能到計算機系,現在打破了。第二是交叉學位的授予體制,以前得到這個學位是確定的課程,現在在清華要打破這樣一個界限。這兩個制度,就是通過創新和體制機制的改革,滿足落實國家部署的重大跨學科交叉研究的需要。學校提供了非常強的保障,成立了跨學科交叉研究領導小組,設立了專門的辦公室,協調學校的跨學科研究,這是校級層面。為了整合不同院系,針對重大改革所需要的資源問題,去年成立了兩個跨學科的校級層面實體實驗室和3個跨學科的校級交叉研究中心,其中就包括人工智能。人工智能涉及7個院系,包括計算機系、機械系、自動化系、人文藝術學科等。清華大學針對未來科技體制改革下新的跨學科交叉研究做了一些工作,以上具體舉措供大家了解。謝謝。

  來源:國務院新聞辦公室網站

責任編輯:張玉

 
 
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