促進教育公平，推動優質教育向偏遠地區輻射，正成為科技跨界教育的新方向。4月13日，一場跨越千里的區域教育交流在北京視聯動力會議室中進行。連線一方是北京八一學校沈軍校長一行人，另一端是新疆塔城、和田、巴州等地區教育界人士。

連線各方通過視聯網交流教育信息

交流中，沈校長向新疆教育界同仁介紹了八一學校的現狀。這所具有紅色基因的學校已經走過71年風雨，如今八一學校擁有從小學到高中、從公立到私立、從國內部到國際部的全階段、全形態教育模式。八一學校擁有豐富的教育資源儲備，也希望將這資源與邊疆地區教育界同仁分享，給那里的孩子們帶去最鮮活的學習信息。

帶著這樣的目的，沈校長在溝通交流中明確表示，希望利用科技手段實現教育交流層面的突破，開創優質教育集中地區與新疆及國內其他地區的示范模式。吐魯番市教育局副局長王宇梅、和田教育局副局長王文賢、巴州教育局副局長王軍、塔城地區教育局局長阿尼瓦爾等近20人分別在各個所屬地區，介紹了視聯網在當地學校的安裝應用情況，并期待通過這一網絡引入優質教育資源、共同開展新型教育模式。

吐魯番市教育局副局長王宇梅介紹當地教育情況

連線各方初步計劃在各地劃定具體學校做試驗點，利用視聯網與北京八一學校交流教學信息、共享優質課程，學生之間也能夠互相交友，了解不同地區同齡人的學習生活。

小學生在教室里的電子白板上書寫“美麗的中國”

這場發端于學校之間的教育資源交流升級，可能將成為教育創新模式的開端。交流中，和田地區一所學校的小學生在教室里的電子白板上書寫“美麗的中國”，白板鏈接到視聯網，上面的內容可以安全穩定的在多個教室的電子白板上出現。學校老師通過視聯網的點播、視頻會議等功能展示各種教學資源應用。靈活的應用方式展現出視聯網在遠程教育領域的潛力。

沈軍校長向視聯動力總裁楊春暉了解視聯網功能

視聯網平臺上具備的應急指揮、一鍵報警等功能，可完善校園安全治理。其自動跟蹤、自動定位以及各種監控視頻融入等功能可讓校園無死角。目前，新疆視聯網大多設置在當地綜治中心，對當地學校的安全保障作用更為重大。

近幾年，教育均衡的討論正成為熱點，但是城鄉之間、地區之間、學校之間的差距現實存在，用科技手段彌補這一鴻溝，逐漸成為讓孩子享受到公平教育的有力手段。在最近的一次國務院常務會議中，對偏遠地區、基層鄉村的學校和教育水平的扶持已成為當前迫切需要解決的問題。通過科技手段實現教育均衡發展、優質教育向偏遠地區輻射成為自然而然的選擇。

總裁楊春暉向沈校長介紹視聯網的各項功能

視聯網目前已覆蓋全國各個省市，直至鄉村基層，可有效填補網絡無法直達基層傳遞教育信息的缺憾。其實時高清視頻雙向傳播特點，也讓學生和老師在當地就能身臨其境般地享受到高質量的教學資源。

在教育領域的開發，是視聯網繼電子政務、社會綜合治理、應急指揮、遠程醫療等多個領域之后的再一次發力。在這些領域中，視聯網已積累了成熟的應用經驗，并贏得良好的用戶口碑，這些都為在教育領域發展奠定基石。目前，視聯網已經進入新疆一千多所學校，為下一步教育資源引入鋪平道路。

在教育領域，視聯網的技術特性可以連接起每個班級，將教室、老師、學生、課堂直播、交互式錄播、交互式電子白板等所有教室和教育類資源聯通起來。學校以外的任何地點，學生也能夠通過視聯網家庭入戶的機頂盒、手機掌上通、在線教育直播點播互動平臺等渠道接收到學習資料。同時，借助視聯網的大聯網和實時交換優勢，可以將全國所有實時課堂，精品課程，匯聚整合起來，再加之該技術的實時通信能力、資源融合交換能力、全網共享能力、優質的音視頻效果、極致簡單的操作體驗，給學生和老師帶來先進的教育和學習體驗。

視聯網在教育領域不僅僅是信息傳輸的介質，而是開啟了一場利國利民的事業，助力廣大邊疆地區、基層地區的基礎教育，跨出教育公平的重要一步，讓同一片藍天下的孩子們享受到同樣的教育資源。

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