原標(biāo)題：專欄| 一部購物手推車，一個(gè)放繪本的書架，它們?yōu)楹⑼O(shè)
編者按：在日常生活中，兒童和成人所看到的、所感受到的世界是不一樣的。每一處用心為孩子設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，都能讓他們的生活得到許多便利和愉悅，讓他們能夠快樂成長(zhǎng)。親子學(xué)堂特約作者楊逸不定期分享生活中的小細(xì)節(jié)，讓你更關(guān)注孩子的世界。上一篇《嗨，孩子在這里》發(fā)表以來，得到很多朋友的反饋，分享自己用心看孩子，真正眷顧到孩子的那份喜悅之情。
今天，我要帶大家在成人世界逛一逛，尋找為孩童而設(shè)的環(huán)境亮點(diǎn)。
首先我們來到兒童繪本館，書架上的童書錯(cuò)落有致地?cái)[放著， 一個(gè)小小的告示牌，畫著一個(gè)長(zhǎng)著腿的圖畫書寶寶，“看完請(qǐng)把我送回家“。圖畫書被賦予了生命，這就非常符合幼兒的心理。類似這樣簡(jiǎn)單稚氣的卡通告示牌，喚起的是孩子的一顆柔軟愛心，讓孩子用他們的方式理解繪本館的規(guī)則，愉快輕松地養(yǎng)成看完圖書歸位的好習(xí)慣。
兒童游樂場(chǎng)、兒童繪本館，這些本身就是孩子經(jīng)常活動(dòng)的場(chǎng)所，我們常常看到公共標(biāo)識(shí)的文字旁邊配上了卡通圖示。 貼心而充滿童趣的設(shè)計(jì)反映出設(shè)計(jì)者對(duì)孩子的眷顧，讓看不懂文字的小朋友可以通過卡通的圖示了解規(guī)則， 自發(fā)地關(guān)注規(guī)則，而不是被動(dòng)地聽大人的指揮：這個(gè)可以，那個(gè)不可以！ 這時(shí)候爸爸媽媽們只用提醒孩子關(guān)注這些標(biāo)識(shí)，那可比管制和說教讓孩子感受好多了。
超市是成人購物的場(chǎng)所，為了方便帶孩子的家長(zhǎng)購物，很多超市的手推車上設(shè)了一個(gè)小孩可以坐的座位。這已經(jīng)非常周到了，為什么還要設(shè)兒童手推車呢？常帶孩子逛超市的家長(zhǎng)肯定有這樣的經(jīng)驗(yàn)，小孩特別喜歡在超市推推車，如果爸爸媽媽拜托他從貨架上拿東西放進(jìn)推車，那孩子一定會(huì)樂此不疲，這時(shí)的小孩好像一下子長(zhǎng)大許多，很懂事的樣子，也不纏著大人買玩具了。像大人一樣，在超市里推著跟自己的高度相匹配的購物車自行購物，體驗(yàn)生活，這能讓孩子獲得極大的滿足。孩子的內(nèi)心需求就被看見，被關(guān)照了。所以推車上的兒童座位是個(gè)貼心的設(shè)計(jì)，減少了成人的麻煩，總之還是為了成人而設(shè)，而那一排養(yǎng)眼的迷你購物車卻反映出了經(jīng)營者對(duì)小朋友的眷顧，是為兒童而設(shè)的亮點(diǎn)。
回到家中，一面碩大的涂鴉墻，一張爬上爬下的雙層床，一個(gè)可以放繪本的小書架等等，這些都是爸爸媽媽用心為孩子而設(shè)的環(huán)境，不是為了減少成人的麻煩，而是為了滿足孩子成長(zhǎng)的需求。看見孩子的需求，我們就能從兒童的視角出發(fā)，在成人的世界里為兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)更適合他們成長(zhǎng)的環(huán)境，創(chuàng)建一個(gè)個(gè)可愛的亮點(diǎn)，真正眷顧到我們身邊的每一個(gè)孩子。
作者簡(jiǎn)介
楊逸，翼展風(fēng)迎（菩提樹屋）家庭教育發(fā)展中心創(chuàng)始人，“PPM繪本親子教養(yǎng)模式”理論創(chuàng)立者。