原標題：觀網老朋友馬凱碩“下社區”放飛自我 這個暑假復旦學生也搶著去

又到了盛夏，猜猜復旦學生暑期社會實踐都去哪？

央企？外企？格子間里出空調？你想不到：很多學子最想去的單位，居然是街道社區！收到這個消息，復旦所在的五角場街道立刻行動了起來。

對，就是那個讓中國研究院春秋高級研究員、新加坡前外交官馬凱碩都跳起廣場舞的五角場街道。

馬凱碩在五角場街道與居民共舞

這個地處喧囂商圈的基層街道，組織起豐富的中老年業余活動、提供了桌游活動區吸引白領駐足、還開辟了“小田園”教孩子們“種子的故事”，更懂得把NGO服務請進社區。這樣一個多面手，難怪“老外局座”馬凱碩參觀后，都要對上海社區服務嘆為觀止。

熟悉觀網的朋友，對馬凱碩一定不陌生，在觀網既有專欄，還來過觀天下論壇，對中國崛起以及世界形勢，都有自己獨到的看法。

五角場街道的“創智農園”，馬凱碩與小朋友一起辨識蔬果

最近他們和復旦大學聯手，設計了一整套大學生暑期社區實踐項目，讓“高材生”們真正接地氣、下基層，做些有意義、有獲得感的實事。

五角場街道大調研

要辦好社區實踐，五角場街道的第一步的“聽”，傾聽學生們的需求。

復旦創新創業學院提出，希望圍繞復旦學子對雙創實踐的需求，進一步激發雙創資源在校區社區集聚溢出，將五角場創業生態社區規劃與復旦創新創業工作緊密結合，在產業升級、場地建設、平臺服務等方面全面加強合作。

新聞學院希望街道在落實校企對接，開展新媒體領域合作方面提供支持，繼續幫助學院對接嗶哩嗶哩彈幕網等優質互聯網文化企業。

外文學院希望街道創造條件，讓學院學生在社區實踐中充分發揮外語特長。

管理學院希望街道為學生開展志愿服務等社會實踐提供支撐，并圍繞具體服務項目不斷加以深化。

繁華的五角場商圈

聽完這些需求，五角場街道可太高興了。可如何讓上海最好的高校學子在街道社區中鍛煉自己、走進基層，不只是說說那么簡單。

五角場街道迅速給出一套方案，整合各社區資源，給學生提供一個施展拳腳的平臺。

比如，在大調研中，街道發現復旦學生希望能獲得居民區層面提供社區治理的工作樣本和研究平臺。

街道黨工委獲悉需求后，面向復旦學生推出機關內部的暑期實習崗位，幫助學生們深入全面了解社區事務。

你有好資源，我有好項目

五角場街道整合資源面向復旦學生開放，復旦大學也拿出優質項目向社區“回饋”，各類項目紛紛上線。

幫老人進行健康監測，還要教他們用智能機

復旦大學基礎醫學院2017級本科生黃涵是文化花園志愿服務團隊中的一員。起初走進社區，這位“準醫生”就希望發揮好自己的專業特長，為社區老人們進行健康監測和健康科普。

然而，在實際推進的過程中，志愿服務團隊發現社區老年人對于智能手機的操作還不熟練，這不利于后續工作的開展。

于是，他們決定從基礎抓起，每周二下午開設老年人智能手機APP學習班，手把手講解，及時解答老年人在使用過程中的各類疑問。

在課上，他們是小老師；在課下，他們則是小晚輩。老人們時常會在課后拉著他們講講自己年輕時的故事，也會介紹些上海的風土人情。在你來我往的過程中，老人們不僅掌握了新的技術，也感受到了志愿服務團隊同學們所帶去的溫暖。

“居民們都非常熱情，老人們說我們像他們的子女一般給他們帶來了莫大的安慰。其實，我們也在和他們的交談中學到了不少課本上學不到的知識，開拓了眼界。”黃涵說。

復旦方面還設計出“青年職業指導師”“社區健康行”“外語進社區”“新聞采編員”等符合五角場發展實際的服務項目。

社區居民也提出了更多需求：紅色文化宣傳、急救知識培訓、老年APP學習……

學生進社區調研，反而對街道工作進行指導

在進行基礎服務的同時，復旦師生也在對街道社區進行調研，以拿出更高質量的服務項目。

建設“美麗家園”

復旦大學學生鐘明月、溫曉宇，將中小河道環境治理、“美麗家園”建設等社區發展的重點工作作為社會實踐主題，深入社區開展調查研究，不僅促進了自身成長，更以高水平的調研為街道工作提供了參考，為社區發展作出了貢獻。

“家文化”弘揚傳播

復旦大學圖書館陳思和館長提出“在中小學普及家譜制作”的建議，運用高校資源面向社區弘揚中華傳統“家文化”及時代精神，與五角場建設文化社區的目標相呼應。街道積極與復旦大學古籍研究院師生合作，開展了中小學生家譜制作活動，受到了居民群眾好評。

學生在社會實踐中提升了自我，居民的各種需求也得到滿足。

未來，讓學生把社區當做第二個“家”

經過大半年的調研，街道黨工委仔細梳理各部各院需求，提煉出需求關鍵詞“大學生社會實踐”。

在與復旦大學多個部門多次協商和反復溝通后，街校共建“復旦—五角場大學生社會實踐創新基地”于近日正式上線。

在未來，五角場街道也會進一步營造育才氛圍，推出優質的留才“秘籍”，讓社區成為學生的第二個“家”，讓學生感受到“家”的溫暖，更多地留住優質人才。

當然，機制的建立也是必不可少的。

街校雙方建立起工作聯席會議機制，統籌學校、街道和區域單位資源，做好社會實踐大學生的遴選、培育、使用和管理。

每年基地都會開展一項課題調研，重點孵化一個創新實踐項目，重點培育一支專業服務團隊，舉辦一場人才對接會，召開一次項目總結會，從而不斷細化實踐創新基地的發展規劃、項目清單和崗位清單。

街道黨工委、復旦大學黨委學工部將繼續深入推進大調研，不斷優化高校、街道各項資源要素的開放共享機制和集聚整合力度，持續完善“復旦—五角場大學生社會實踐創新基地”這一街校合作交流平臺，努力使其在深化“三區融合”、推進“三區一基地”建設中發揮更大作用。