原標(biāo)題：新排長(zhǎng)的“官之初”，我們這樣走過(guò)
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，去年畢業(yè)的排長(zhǎng)到部隊(duì)任職已經(jīng)滿一年了。在這一年多的時(shí)間里，有成功的喜悅，有失利的苦惱，有勝利后的思索，也有自省后的奮進(jìn)，從最初的青澀稚嫩到如今的游刃有余，他們用自己的經(jīng)歷奏響了鏗鏘的軍旅之歌。
如今，又一批畢業(yè)學(xué)員懷揣著心中夢(mèng)想陸續(xù)奔赴火熱軍營(yíng)，很多人的第一任職崗位都是排長(zhǎng)。此時(shí)，這些新排長(zhǎng)的心中或多或少會(huì)有一些疑問(wèn)：走上新崗位該不該“新官上任三把火”，面對(duì)連隊(duì)中的老班長(zhǎng)該怎么相處，在全新的環(huán)境中如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)？針對(duì)這些疑惑，我們請(qǐng)陸軍第79集團(tuán)軍某旅3名去年畢業(yè)的排長(zhǎng)講講自己一年來(lái)的經(jīng)歷和感受，希望能對(duì)新排長(zhǎng)走好“官之初”有一些啟示。
面對(duì)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，排長(zhǎng)王洪佳選擇—
新官上任“不點(diǎn)火”
“新官上任三把火！”剛到單位，這句話就在我腦海中反復(fù)回響，踢好頭三腳，“燒好三把火”是關(guān)鍵！身為偵察專業(yè)出身的我，在新排長(zhǎng)集訓(xùn)結(jié)束后被分到了指揮保障連。“專業(yè)對(duì)口啊！”我心里有些小興奮，急著在訓(xùn)練場(chǎng)上露一手，以便樹立自己的威信。
然而，到了訓(xùn)練場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，連隊(duì)日常訓(xùn)練除了院校教授過(guò)的傳統(tǒng)手段偵察作業(yè)，還有許多我從未接觸過(guò)的新裝備和新技術(shù)。望著眼前這些陌生的裝備，一時(shí)間我有些猶豫，“還上不上啊？”正在我猶豫的空當(dāng)，連隊(duì)骨干已經(jīng)麻利地將隊(duì)伍帶開，緊張有序地開始組織訓(xùn)練。看著他們把訓(xùn)練組織的井井有條，我腦海中想要大顯身手的想法變得越來(lái)越微弱。
那次訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)新官上任之初，還是“不點(diǎn)火”為好，因?yàn)橐坏┻x擇“點(diǎn)火”，就要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)，方式不對(duì)就很可能“引火燒身”，反倒失去了威信。很多新排長(zhǎng)剛走上新崗位就急于樹立威信，想在連隊(duì)站穩(wěn)腳跟，以致在工作中碰到和自己之前所學(xué)不一樣的專業(yè)時(shí)就急于扭轉(zhuǎn)，其實(shí)這樣的做法并不可取。
工作初期，我的建議是先理順關(guān)系、摸清情況。剛下連時(shí)，我對(duì)隊(duì)列訓(xùn)練中的個(gè)別口令和調(diào)整隊(duì)形的方式很不適應(yīng)，想建議改一改，但事實(shí)證明，這是一種正確的隊(duì)列方式，而且全連官兵也都已經(jīng)習(xí)慣，不是我說(shuō)改就能改的。
后來(lái)的工作中，我發(fā)現(xiàn)部隊(duì)演訓(xùn)時(shí)間占全年比重很大，而且大部分是基于動(dòng)態(tài)條件下的訓(xùn)練管理，自己要學(xué)習(xí)要適應(yīng)的東西還有很多。于是，我利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)理論，在訓(xùn)練場(chǎng)上向老班長(zhǎng)請(qǐng)教訓(xùn)練方法和流程，隨著基礎(chǔ)不斷打牢，工作也開始得心應(yīng)手，同時(shí)和大家的關(guān)系也更融洽。在不知不覺(jué)間，我的威信立了起來(lái)，戰(zhàn)士們開始豎起大拇指：“王排長(zhǎng)，行！”
面對(duì)新環(huán)境和新角色，排長(zhǎng)宿劍選擇——
發(fā)揮自身特長(zhǎng)為連隊(duì)添彩
新排長(zhǎng)在全新的環(huán)境中如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)？
在剛來(lái)到連隊(duì)時(shí)，我的選擇是盡量低調(diào)。每當(dāng)大家詢問(wèn)：“宿劍，你都有啥特長(zhǎng)啊？”我總是謙遜地?cái)[擺手：“也不會(huì)啥，還得多向各位戰(zhàn)友學(xué)習(xí)啊！”
時(shí)間長(zhǎng)了，我逐漸適應(yīng)了連隊(duì)的生活。可這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，我在連隊(duì)的“存在感”卻越來(lái)越小。在大家眼里，我似乎就是一個(gè)什么都不太精通，對(duì)誰(shuí)都客客氣氣的“老好人”。
有一次，我去包庫(kù)找東西，無(wú)意間看到自己大學(xué)期間取得的證書：建模二等獎(jiǎng)、歌詠比賽優(yōu)秀指揮員、黑板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)……看著這一本本鮮紅的證書，我不禁陷入了沉思：大學(xué)學(xué)了這么多東西，不就是為了今后能在工作崗位上大展拳腳嗎？可是現(xiàn)在卻……
恰好連隊(duì)文書走過(guò)來(lái)，看到我手捧一摞證書蹲在那里，驚訝不已：“排長(zhǎng)，這些證書都是你的？”一邊說(shuō)著，一邊拿過(guò)來(lái)翻看。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。“沒(méi)想到你會(huì)這么多東西，那你咋不說(shuō)啊？連里多缺人才啊！”
那天過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題。有特長(zhǎng)不是什么見(jiàn)不得人的事，一定要表現(xiàn)出來(lái)才能為連隊(duì)多做貢獻(xiàn)。
經(jīng)歷過(guò)大學(xué)幾年的歷練，我們具有知識(shí)面廣、思維開闊、觀念新穎的優(yōu)勢(shì)，來(lái)到新崗位后一定要充分發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，而不能藏著掖著。
基層是一塊試金石，新排長(zhǎng)初到連隊(duì)，一定要發(fā)揮自己特長(zhǎng)，為連隊(duì)建設(shè)注入新的增長(zhǎng)點(diǎn)。每個(gè)連隊(duì)都有特色，有傳統(tǒng)，要在融入的基礎(chǔ)上發(fā)揮特色，增光添彩。受多種條件的制約，很多新方法還沒(méi)有鋪開，這個(gè)時(shí)候就更需要新排長(zhǎng)勇于探索，敢于擔(dān)責(zé)，尤其是在大項(xiàng)任務(wù)前，作為連隊(duì)干部更要挺身而出。
以我為例，在經(jīng)歷了前期短暫的“沉寂”后，我迅速將自身特長(zhǎng)展露出來(lái)，獲得全連官兵的好評(píng)。去年，旅里組織學(xué)習(xí)十九大黑板報(bào)比賽，我?guī)еB里幾個(gè)戰(zhàn)士精心策劃，拿到了全旅第二名的好成績(jī)。裝備換季保養(yǎng)期間，在負(fù)重輪注油這一環(huán)節(jié)上，我結(jié)合以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，大膽向連隊(duì)建議調(diào)整注油方式，提高了負(fù)重輪的保養(yǎng)效率，在全營(yíng)得到推廣。
經(jīng)歷了這些，我愈發(fā)意識(shí)到，作為新排長(zhǎng)，在面對(duì)新環(huán)境和新角色時(shí)，有特長(zhǎng)就要大大方方地展現(xiàn)出來(lái)，一步一步地積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。
攝影：劉星楠 制圖：劉 康
面對(duì)新崗位和老班長(zhǎng)，排長(zhǎng)馬元昊選擇——
亦師亦友的相處方式
“別和老班長(zhǎng)對(duì)著干！”還未到部隊(duì)時(shí)，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)就經(jīng)常提醒我。資歷、年齡上的差距，讓我剛到連隊(duì)時(shí)不得不對(duì)排里一名入伍14年的老班長(zhǎng)凌樂(lè)敬而遠(yuǎn)之。
誰(shuí)知怕什么來(lái)什么，凌班長(zhǎng)好像和我作對(duì)似的，在我值班第一天就出了“狀況”。連長(zhǎng)打電話讓我安排出公差，我就臨時(shí)安排了幾名戰(zhàn)士。而在此之前凌班長(zhǎng)一直是代理排長(zhǎng)，負(fù)責(zé)排內(nèi)的各項(xiàng)工作，我又因?yàn)闀r(shí)間較緊沒(méi)有跟凌班長(zhǎng)溝通。當(dāng)凌班長(zhǎng)得知情況后，接下來(lái)的幾天都對(duì)我愛(ài)答不理，我向他請(qǐng)教問(wèn)題，他也找借口推脫不予解答。
這可咋辦？我向指導(dǎo)員吐露了心中的疑惑。指導(dǎo)員告訴我：“你想盡快融入集體，適應(yīng)新崗位，凌班長(zhǎng)則是想繼續(xù)發(fā)揮作用，為連隊(duì)做貢獻(xiàn)。你們都沒(méi)有錯(cuò)，但矛盾就在這里產(chǎn)生。最好的辦法就是你們都放下架子，好好溝通。”
聽(tīng)完指導(dǎo)員的話，我豁然開朗，于是主動(dòng)放下架子，找凌班長(zhǎng)談心。我倆的關(guān)系這才漸漸“破冰”，進(jìn)而恢復(fù)正常。
上面千條線，下面一根針。基層工作瑣碎復(fù)雜，如何在工作生活中與老班長(zhǎng)處理好關(guān)系，在互幫互學(xué)中形成合力，對(duì)于每一名新排長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一門必修課。
我認(rèn)為初入崗位，新排長(zhǎng)在處理事務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系中，很大程度上要發(fā)揮排里的老士官骨干作用，布置任務(wù)前要多請(qǐng)教，多溝通。生活中，對(duì)于老士官的個(gè)人和家庭問(wèn)題，能解決能幫助的要用心、盡力解決，用彼此交心換來(lái)真摯深厚的戰(zhàn)友情誼。
和凌班長(zhǎng)冰釋前嫌之后，我們建立了亦師亦友的關(guān)系，我在工作上也有了很大的起色，在連隊(duì)的威信也漸漸樹立起來(lái)。前段時(shí)間，因?yàn)槲覍?duì)單位新配發(fā)的裝備掌握不夠熟練，凌班長(zhǎng)還主動(dòng)陪我加班加點(diǎn)訓(xùn)練。在前不久比武考核中，我取得了全連第二名的成績(jī)，這離不開凌班長(zhǎng)的支持和幫助。